大まかな生徒のタイプと指導方法について
きただです。 勉強の理解の仕方(基本的指導方針)には大きく分けて3つのタイプがあると感じます。 もちろん、すべての生徒が完全にどれか1つに当てはまるわけではありませんが、多くの生徒はこの3つのどれかに...
2026年03月10日きただです。
今回は努力についての話です。
努力するのがしんどい
とよく耳にしますが、この場合は
努力=労働
だと思っているケースがほとんどです。
努力とはそもそも労働ではありません。
努力とは自分の才能を上げる行為です。そして、人から強制されるのではなく自分で選ぶものです。
労働とは何かしらの対価を得るための行動です。労働とは誰かから強制されてイヤイヤやることです。
勉強を努力と思ってやっていても労働になっていてはしんどくなるだけです。
勉強がしんどいと感じるなら勉強が努力になるような工夫をしなければいけません。
ハイパフォーマーは労働ではなく努力をしています。
きただです。 勉強の理解の仕方(基本的指導方針)には大きく分けて3つのタイプがあると感じます。 もちろん、すべての生徒が完全にどれか1つに当てはまるわけではありませんが、多くの生徒はこの3つのどれかに...
2026年03月10日
きただです。 今年から当塾では、有明高専の学生で大学編入など進学を希望している塾生については、高専2年生から英語指導を開始する方針にしました。 ただ、英語指導には条件があります。 有明高専2年生以上で...
2026年03月08日
きただです。 入塾・卒塾シーズンにつき、お席の調整がつきましたので、 有明高専新1年生のお席を1枠増枠しました。 指導を検討中の方はお早めにお問い合わせください。 お問い合わせは公式LINEからが便利...
2026年03月05日
きただです。 合格圏にいても、その大学・高校に縁がないこともあります。 A判定だったのに、不合格などはその最たる例です。 受からなくべくして受からない人 のではなく、受かるべくして受からないこのような...
2026年02月22日