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高校生の学習指導について

2026年06月14日 生徒向け

きただです。

三池高校・伝習館高校・大牟田高校(特進・誠進)・私立高校の進学コースに進学した生徒たちへの指導についてお話しします。

当塾を検討されている方のご参考になれば幸いです。

※この記事で紹介する内容は、普通科進学校向けの指導です。有明高専、工業高校、ありあけ新世高校、その他の高校に進学した生徒への指導とは方針が異なります。


高校生の勉強で最も大切なこと

多くの生徒が

「授業のスピードが中学校とはまったく違う」

ということにびっくりします。

ですので、進学校では、数学や英語の進度が非常に速く、一度つまずくと取り返すのに大きな労力が必要になります。

そのため、当塾では高校生の指導を大きく2段階に分けています。


① まずは学校の授業についていけるようにする

最初の目標はシンプルです。

学校の授業を理解できる状態を作ること。

当塾は、

  • 数学
  • 英語
  • 化学
  • 物理

に対応しています。

(受験指導は数学・英語・化学のみ)

毎週の学校の授業では、学校で習った範囲の中で、

  • わからなかった部分
  • 宿題で止まった問題
  • テスト前に不安な単元

などを中心に解説します。

学校の定期試験で点数が取れない場合は受験勉強どころではありません。まずは学校の内容をきちんと理解するようにするのが先決です。


学校教材を徹底的に使う

高校生になると、

「新しい参考書を買った方がいいですか?」

と質問されることがあります。

たくさん良い参考書があって目移りしますよね….

ただ、それよりも前に

学校から配布された教材をやり込むこと

の方が大切かな?と思います。

もちろん、補助的に教材を買ってもいいですが、買った教材はやり切らないと本棚で埃をかぶるだけです。

やり切る覚悟を持って教材を買ってください。

学校では、

  • サクシード
  • ニューアクションレジェンド
  • リードα
  • セミナー
  • 英語の問題集

など、多くの教材が配布されます。

まずはこれらをきちんと使いこなせるようになることが重要です。(といいつつ、すでに上の参考書自体レベルが高いものになりますので、自分で一人でこなせる人は全生徒の50%もいません。)

学校教材を理解できる状態を作った方が学校の成績は上がりやすい

と考えています。

当塾では、そのためのサポートを行います。


実は授業中に理解できている生徒は多くない

進学校に進学すると、

「周りはみんな頭が良いから、自分だけ理解できていないのではないか」

と思う生徒がいます。

しかし実際は違います。

三池高校や伝習館高校に進学したとしても、

授業を聞いただけで内容を完璧に理解できる生徒は決して多くありません。

むしろ、

  • 一度では理解できない
  • 家で復習して理解する
  • 質問して理解する

という生徒の方が圧倒的に多いです。

高校内容はそれだけ難しいのです。


難関大学を目指すなら

九州大学や熊本大学、医学部、関関同立、GMARCHなどの国公立大学や難関私立大学を目指す場合、

少なくとも教科書レベルの内容は授業中にある程度自力で理解できる状態が理想です。

授業を聞いても全く理解できない状態のままでは、

学校の復習だけで精一杯になり、受験勉強まで手が回らなくなります。

そのため当塾では、

まず学校内容を確実に理解できる状態を作ることを優先しています。

もちろん、塾ですので

学校の内容を指導せずに、受験指導をするのも可能ですが、

それでは土台が脆い家と同じです。まずは学校の内容をきちんとできるようになるのが大事ですよね。


② 学校内容が安定してから受験指導へ

学校の授業についていけるようになり、

  • 自力で解決できる(私に質問しなくても大丈夫)
  • 定期テストで安定して点数が取れる

ようになったら、次は受験に向けた学習へ移行します。

ここで初めて、

「学校の勉強」から「大学受験の勉強」

へ比重を移していきます。


英語の指導

英語は積み上げ科目です。

そのため、

  • 英文法の総復習
  • 音読トレーニング
  • 毎週の単語テスト

を行います。

単語や文法を覚えるだけではなく、

実際に声に出して読み込み、

英語を英語のまま理解する力を育てていきます。


数学の指導

数学では、

  • 青チャート
  • サクシード
  • ニューアクションレジェンド

などを活用します。

特に青チャートやニューアクションレジェンドは内容が重たい(ボリューム的にも)ので、使用することに賛否ある教材ではありますが、

非常に優れた教材であるのは間違いありません。(教科書レベルの問題から受験で出る問題の寄せ集めですので)

生徒のレベルや志望校に応じて、

どの問題を優先的に解くべきかを指定しながら学習を進めます。

ただ解説を聞くだけではなく、

「自分で解ける問題を増やす」

ことを目的に演習中心で進めます。


受験勉強は土台ができてから

高校生を指導していて感じるのは、

受験参考書を急いで始めるよりも、

学校内容を理解できる状態を作る方が結果的に早いということです。

土台がない状態で難しい問題集に取り組んでも、

理解が曖昧なまま時間だけが過ぎてしまいます。

まずは学校の授業についていく。

その上で受験勉強に進む。

遠回りに見えますが、実はこれが最も確実な方法だと考えています。

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