きただです。

小学生・中学生の場合は当塾に入塾して1~3ヶ月は教えすぎなくらい教えて、徐々に自立して勉強ができるような指導を心がけています。

塾で指導できる時間は短くて一週間に100分(週1指導)、多い塾生でも200分(週2指導)です。

つまり、塾外で勉強する時間の方が圧倒的に多いため、成績をあげる上では自立的に勉強するのができなくてはいけません。(必要条件)

自分である程度の勉強が進めれて、試行錯誤しても理解できない概念や問題を塾講師に解説してもらう

のような勉強を自然と取り組めている生徒は成績が良好です。

もちろん、

「自分で勉強が進まないから塾に通わせています」

というご意見はもっともなのですが、

教えすぎると、

自分の脳を使わずに勉強してしまい、教えてくれる人がいないと何年経っても勉強を自分で進めなくなります。

かわいい子には旅をさせよ

(本当に子供を可愛く思うのであれば、過保護にせず、あえて若いうちに苦労や厳しい経験をさせて自立や成長を促すべきだという意味のことわざ)

とはよくいったもので、

成績を上げければ、自分で考えさせろ

(本当に成績を上げたいのであれば、極力自分で考えて脳を日頃から使う)

なのです。

ですので、

「先生わかりません」と言われたら、

「どこが具体的にどうわからなくて困ってるのぉ？」

「もう少しだけ自分で考えてみるといいよぉ？」

「昔の内容振り返ってみれば？」

と質問返しします^^;

この質問返しをやられまくった塾生は、

「先生に質問すると、必ずどこが具体的にわからないのを聞かれるから、自分で考える習慣がつきました」

「結局、自分で考えないと先生に聞いても頭に残らないから考えてわからないところだけを聞くようになりました」

と口を揃えます。

そして、自分でわからない内容を考えようとすると、試行錯誤する力も身に付きますよね。

今は、youtubeや参考書が豊富に溢れていますので、わからないところは色々と試行錯誤する習慣を持つと、働き始めても役に立ちます。